今天「人力資源發展」課程，老師邀請了天下雜誌人力資源部門的主管蔡明明班上講「職涯」發展有關的議題，同時介紹「天下集團」。或許會聽到許多老生常談的內容，不過由一個人力資源部門的主管來演講，就是會讓人想多聽一些，大概有如研究方法說的「權威」的迷思。下面簡述心得：
就業或升學似乎是畢業的十字路口，國中畢業時會遇到一次、高中畢業時也遇到一次、大學即將畢業又將面臨一次。蔡明明認為如何在十字路口上考慮自己的方向有兩個需要自己檢視的重點，分別為外在環境和內在優勢。外在環境如：全球暖化受到重視，於是節能減碳有關的腳踏車工業又興起；內在優勢則每個人不一樣，也許現在不具備，在畢業都還能夠加強充實自己。
就我這個不看電視新聞、雜誌，只看google的首頁新聞來看外在環境，目前外在環境應該就是越來越多人在學中文的趨勢；而內在優勢則是我會說中文和英文，目前因為喜歡泰國開始學習泰語和泰文。因此，我希望畢業後能夠在泰國當中文老師。上面的邏輯看來似乎成立，不過也有可能我先立下「在泰國當中文老師」的志願，然後才找相應的外在環境和內在優勢。再仔細想一想，這個似乎是「複製」過去全世界都在學英文的時候，許多英語系國家的年輕人到世界上需要英語老師的角落去擔任英語老師。「創新」才會有機會，不過我相信語言教育的領域中，數位教學總是不及母語使用者的面對面溝通，文化或習慣是長久累積，就目前環境看來，「老師」這樣的工作應該還是有需求的。
有目標、有系統、有紀律的學習加上謙虛、傾聽、包容的態度，大概就能「成長」。我們看了王建民和謝依旻的成長影片，兩人各自有目標(成為職業球手和高段棋士)、系統(到北體讀書和赴日本學圍棋)加上紀律(持之以恆地學習)，兩個人，至少目前看來，都是相當有成就的。
為天下雜誌的人可能會有的價值觀就是「正直」，為台灣社會奮鬥。天下雜誌同時擁有社會責任，例如認養公共藝術空間「松江詩園」，不定期會有團體在該場地提供免費表演的欣賞；推動偏遠地區小學的希望閱讀等。能在天下雜誌工作，也算是為華文社會盡一份心力。
謝依旻成長紀實影片：淬鍊
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