本教學教案使用Prezi和字卡搭配，大體上可以將教學活動分為兩個階段，前面使用Prezi進行演示教學，包括直接教學和「敢」動教學，反覆操練使學生熟悉將直述句換成「把」字句；後面進行「大風吹」活動，發給學生寫有本課詞匯的字卡，以「風把○○○吹起來了！」進行大風吹遊戲。下面分享教案和Prezi：
| 教學主題 | 「把」字句教學。 | |||
| 教學對象 | 泰國中學生初中級 | |||
| 實務教材 | 《實用視聽華語》第二冊第七課：你要把這張畫兒掛在哪兒？ | |||
| 教學目標 |
認識「把字句」的基本句式：把(什麼什麼東西)……。 熟悉將直述句換成「把」字句。 以大風吹遊戲認知「把」字後接賓語。 |
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| 使用工具/軟體說明 |
利用Prezi製作演示教學動畫。 準備寫有第七課詞匯「檯燈」、「鑰匙」、「錄影機」、「畫兒」、「碗櫃」、「窗戶」、「書架」的字卡。 |
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| 教學時間 | 30分鐘 | |||
| 教學流程 | 時間 | 教學 | 投影幕 | |
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10分鐘 |
「敢」動地直接教學：
老師打開門。 老師關上門。 老師打開書。 老師關上書。 ○○○打開窗戶。 ○○○關上窗戶。 ○○○拿起來書。 ○○○放下書。
這是什麼？ (門) 老師○○門。 老師「把」(手勢)門打開。 老師關上門。 老師「把」門關上。
這是什麼？(書) 老師打開書。 老師把書打開。 老師關上書。 老師把書關上。
○○○請你關上窗戶。 ○○○請你把窗戶關上。
老師拿起來書。 老師把書拿起來。 段落練習活動。 |
「把」字基本句式 | ||
| 7分鐘 |
給學生直述句，請學生用把字句再說一次。 |
第六課詞匯： 給/寄給/送 拿起來/搬來、搬去、 開來/開去 拿來、拿去/上來、下來 送來、送去/送過來、送過去 放下、穿上、拿走 |
「把」字基本句式 | |
| 7分鐘 |
給學生直述句，請學生用把字句再說一次。(不含生詞)再(包含生詞) 用把字字句學習第七課詞匯並回顧第七課的把字句
我把車開出來。 我把廚房的燈關上。 我把同學帶回家來玩兒。 他把衣服脫下來。 我們把沙發放在客廳當中。 我把錄影機搬過來。 大明把畫兒掛在樓上你的臥房裡。 你把這個檯燈帶上去。 我把書架搬到書房去。 文美把鑰匙拿給爸爸。 他把髒盤子放在床底下。 |
「把」字基本句式
輪番切換至包含本課生詞畫面。 |
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| 7分鐘 |
讓同學說「風把房子吹起來了」，再說明遊戲規則， 發給同學寫有「檯燈」、「鑰匙」、「錄影機」、「畫兒」、「碗櫃」、「窗戶」、「書架」的字卡。玩大風吹。 新聞說：「風 把○○○吹起來了。」 ลมได้พัดพาให้บ้านปลิวขึ้นมา |
「風把○○○吹起來了！」畫面 | ||
Prezi：